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Changement ou non de vitesse

Activité : Compléter informatiquement et RECOPIER dans le cours (3 à 4 min)

  • Quand on accélère ou que l'on ralentit  (décélère), la vitesse .
  • Quand la vitesse ne change pas on dit que la vitesse est .

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10 à 15 min

Correction classe entière

  • Vérification de la prise de notes et surligner : vitesse, accélère, ralentit, constante.
  • On interroge la classe, pour savoir pour chaque situation de 2 à 6, de la vidéo suivante,  quel vocabulaire on peut utiliser vis à vis de la trajectoire ? de la vitesse ? (on stoppe la vidéo pour chaque mouvement pour que les élèves puissent répondre, on ne visionne pas la vidéo une deuxième fois)

Les exo :

  • Trouver dans la vie de tous les jours: 2 exemples où le mouvement est accéléré.
  • Trouver dans la vie de tous les jours: 2 exemples où le mouvement est accéléré.
  • Trouver dans la vie de tous les jours: 2 exemples où la vitesse est constante.