3.1 Des exemples
Activité
On ne dispose pas de cuisinière dans la classe alors on va utiliser les chauffages de chimie
- Chauffer les aliments suivants et regarder de quelles couleurs ils deviennent quand on a beaucoup chauffer. Noter vos réponses dans le tableau distribué
| Couleur de l'aliment à la fin du chauffage |
|
| Pain | |
| Carrotte | |
| Viande | |
| Compote | |
| ...................................... |
Remarque : si le temps
- Si on chauffait un morceau de bois, de quelle couleur deviendrait il ?
- Faire la manipulation avec le pic en bois, si vous avez le temps, et reporter votre réponse dans le tableau précédent
