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4. Et la vitesse ?(25 à 40 min)

Pour les plus rapides :

Le lien en direct : http://LearningApps.org/3599617

10 à 15 min

Correction classe entière

  • Correction de  l'activité 2 à partir d'un élève qui a été évalué 4 (niveau ++). On discute de la prise de notes et quels sont les écueils à éviter pour ce genre de travail.
  • Les élèves n'ayant pas atteint le niveau 4, recopie la présentation de l'élève retenu, en particulier : pour calculer une vitesse il faut diviser les m par les s. On surligne la phrase précédente.

Les exo :

Un collégien court 60 m en 12 . calculer sa vitesse.

Un cycliste met 50 s à remonter les 300 m du collège à l'église de Kerentrech. Calculer la vitesse du cycliste.

Un train met 2 h pour parcourir les 350 km séparant Rennes de Paris. Calculer sa vitesse.