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Thème 2 : A la conquête de Mars : y vivre ? (8 à 15 min)

Faire lire ce qui suit par un élève. Informations , pas de question !

  • De nombreuses missions ont été effectuées pour mieux connaitre encore Mars, voir y vivre un jour. La dernière mission : le robot Persévérance. Pourra t-on un jour vivre sur Mars et la conquête spatiale est elle un priorité ? une vidéo qui résume tout cela :

Voir le film classe entière (3 min 53) - 2021

Bonus pour ceux qui le souhaitent : l'amarssissage du robot Persévérance (3min 25)

Activité 1 : Compléter informatiquement puis Recopier dans le cours les phrases en noir (5 min)

Pour réussir à Vivre sur Mars,  il  faudra régler les questions suivantes:
Comment : y (indice commence par a) ?
Comment y avoir de l' (indice commence par e) ?
Comment y (indice commence par r) ?
Comment y avoir de l' (indice commence par E) ?
Comment (indice commence par c) avec la Terre ?

Comment  y (indice commence par m) ?
Comment y (indice  commence par h) ?

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Les exo

  • ISS fait environ 40 000 km en 1,5h. Calculer sa vitesse en km/h. Niveau facile.
    Intérêt de l'exo : première approche du calcul d'une vitesse qui sera demandé en éval de compréhension.

  • Rechercher ce qu'est l'ISS

  • Rechercher que veut dire ESA, Rechercher que veut dire NASA