Prise en main du matériel en vue de la sortie

Des prise en main de multiples matériels

http://oceans.taraexpeditions.org/coulissesdelabo/index.php?page=carnets-de-labos

https://www.mtaterre.fr/dossiers

Les déchets : https://www.mtaterre.fr/dossiers/mtt/f/0-%3Ethemes_mtt%3ALes%20d%C3%A9chets#a_content

Les ressources se rarifient : https://www.mtaterre.fr/dossiers/les-ressources-se-rarefient

Le dossier pédagogique avec des ressources pour le cycle 3

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https://www.youtube.com/watch?v=V2ay2sBPYc0&feature=youtu.be : la vidéo

http://oceans.taraexpeditions.org/echosdescale/wp-content/uploads/2017/06/dechet-eleve-cycle3-vf.pdf : la fiche de travail

https://oceans.taraexpeditions.org/m/environnement/ocean-homme-et-pollution/premiere-diffusion-tv-oceans-le-mystere-plastique/

Pointe en fer décapé à l'acide puis nettoyée à l'eau et sécher ? puis en présence d'humidité de sel et de chaleur

Fer va s'abimer

le chemin des plastiques vers la mer : https://www.mtaterre.fr/dossiers/le-plastique-peut-vraiment-sen-passer/une-pollution-plastique-en-augmentation-partout-dans

https://www.mtaterre.fr/dossiers/les-oceans-ne-sont-pas-une-poubelle

https://www.mtaterre.fr/dossiers/les-oceans-ne-sont-pas-une-poubelle/beaucoup-trop-de-dechets-en-mer

BD en flash

Pourquoi ne pas échanger en partie avec écoles primaires pour faire un bout de chemin ensemble, faire une intervention des élèves d'une classe chez eux pendant 20 min et eux pendant 20 min nous présentent leur travail

Pourquoi ne pas interagir avec le collège de Riantec qui est orienté projet mer ?

Ne pas oublier de suivre les parcours précédent et en cours du tara sur une carte pour être dans le concret (écho d'escale)

Aller voir le tara et le visiter ?

Comment réutiliser les déchets ?

Apprendre à utiliser fond vert pour faire des films avec les élèves sur le thème

Le site

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